Unsere Klassen mit integrativem Schwerpunkt sind Volksschulklassen, in denen auch Platz für Kinder mit sonderpädagogischem Förderbedarf ist.
Grundlage für den Unterricht ist der Lehrplan der Volksschulen.
Um jedes Kind entsprechend fördern und fordern zu können, unterrichten zwei LehrerInnen im Team.
So ist es uns möglich, gut auf besondere Bedürfnisse einzugehen und speziell auf außerordentliche Begabungen zu achten.
Wir haben mehr Bewegungsfreiheit durch einen zweiten Raum, verwenden Montessori- und zahlreiche andere Lernmaterialien und setzen verschiedene Lernformen ein:
Eine Rhythmisierung des Tagesablaufes erfolgt durch: